92. 为教师拆分并登记手写作业扫描件

他们做了什么

这个技能接收一份批量扫描的作业 PDF，用视觉能力读取每页上手写的名字，并与学生花名册进行模糊匹配，所以拼写有出入也能匹配上。然后它把 PDF 拆分成每个学生一个文件，并更新 Excel 作业完成情况表。超过 99 页的批次可以恢复会话继续处理。它要求有一个人工核验的步骤。

结果如何

这个技能页面没有给出实际测量的结果或耗时。它说人工核验步骤是为了确保学生归属完全准确，并把在大型花名册中找出缺交作业列为一个使用场景。

需要知道

要做好手动核对名字匹配的准备，因为这个技能要求人工核验。超过 99 页的批次需要用到它的会话恢复功能。

你可以这样尝试

创建一个可复用的技能，处理 [文件夹路径] 中批量扫描的手写作业 PDF。它应读取每页上手写的学生姓名，与 [花名册文件] 进行匹配，把扫描件拆分成每个学生一份 PDF，并更新 [作业完成情况表]，标记谁交了作业。最后列出缺交作业的学生，以及你无法确定匹配的名字。写入任何内容之前，先把计划的拆分方案和表格改动给我看，绝不要删除原始扫描件。